Какая же история без героя?
Герои этой истории вы, ведь именно для вас мы разработали и записали этот курс. Поэтому считайте, что дверь скрипнула, калитка открылась и ваша история начинается. Выбирайте образ по вкусу
Иван Царевич
У вас есть свое дело. И вы хотите, чтобы о нем узнали как можно больше людей. Вы хотите научиться писать так, чтобы ваши тексты дочитывали, а товары и услуги покупали.
Иван Попович
Вы работаете на компанию. У вас хорошая должность и понятный оклад. Но теперь начальство требует еще и соцсети. Что с ними делать? Что там писать? И главное, кому?
Иванушка Дурачок
Вы никогда не писали тексты для соцсетей, но втайне всегда хотели попробовать. Обычные формулы для вас слишком скучны, а сценарные курсы - это сложно. Нужен микс!
О чем мечтает герой и к чему стремится
Идеальная фабула для любой истории — «герой хотел сделать вот что, а получил вот что». К чему же стремится наш с вами герой, и что у него не получается?
Хочет продаж, а получает множество усилий впустую
Хочет разобраться кто его клиент, а получает непонятные аббревиатуры от маркетолога
Хочет легкости в отношениях с текстами, а вместо этого мучает формулы и не верит в себя
Хочет, чтобы клиенты узнавали о нем без усилий, а в итоге тратит множество денег зря
Хочет интересный блог, а сам умирает от ощущения усталости
и перегрузки от контента
и перегрузки от контента
Хочет, чтобы люди понимали, чем он занимается, а в итоге сам запутывается в продуктах
Хочет понимать стратегию, а в итоге теряет вдохновение и не может написать ни слова
Хочет сказки, а получает суровую прозу нашей реальности
Этапы пути героя
Путь Героя по Кэмпбеллу. 9 вебинаров и 3 мастер-класса.
По понедельникам в 19-00 и субботам в 12-00.
Напиши свою историю.
По понедельникам в 19-00 и субботам в 12-00.
Напиши свою историю.
1 этап. Жизнь в обычном мире
Вебинар #1.
Орг. вопросы курса
Базовая теория сторителинга. Задачи и функции сторителлинга в бизнесе.
Анализ привычных стратегий текста. Почему тексты, написанные по формулам, не работают.
Домашнее задание: написать текст так, как вы обычно пишете для рассылок и социальных сетей.
2 этап. Зов
Вебинар #2. Что не устраивает вас в том, как вы пишете сегодня? Каких результатов вы не получаете от текстов, а хотели бы получать?
Анализ типовых ошибок в текстах на примерах сданных работы. Способы работы с ошибочными стратегиями.
Домашнее задание: нет задания
3 этап. Отказ от зова
Вебинар #3. Мифология, как основа современного сторителлинга.
Откуда есть пошел этот ваш сторителлинг и почему часто американские приемы не работают в России
Домашнее задание: учимся ставить задачи к тексту и использовать мировые сюжеты в своих целях, пишем текст
4 этап. Встреча
с наставником
с наставником
Вебинар #4.
Что в текстах работает на вас.
Анализ сданных текстов.
Корректировка ошибочных стратегий.
Домашнее задание: нет домашнего задания
5 этап. Пересечение порога
Вебинар #5.
Как устроен сторителлинг для бизнеса. В чем особенности сюжетов, которые вы можете использовать в соцсетях и рассылках, не боясь выглядеть глупо и неуместно.
Домашнее задание: создание контент-плана историй для своего проекта, Формат "задача - сюжет". Написание первого текста из плана.
6 этап. Встреча с «драконами» и союзниками
Вебинар #6.
Что улучшает и что ухудшает историю. Анализ сданных контент-планов. Разбор задач и стратегий.
Корректировка ошибочных стратегий.
Разбор текстов в связке с контент-планом.
Домашнее задание: нет домашнего задания
7 этап. Точка «смерти»
Вебинар #7.
Как мы "убиваем историю" стилистически. И, наоборот, - как стилистика усиливает ценности автора, характер героев, место и время действия и т.п. Каких целей и какими языковыми приемами можно достичь. .
Домашнее задание: Написание второго текста из плана и редактура стилистики уже написанных историй. Работа в парах.
8 этап. Подарок силы
Вебинар #8.
Анализ сданных текстов.
Разбор ошибочных стратегий
Рекомендации по изменениям
Домашнее задание: нет домашнего задания
9 этап. Испытание
Вебинар #9.
Продающие истории. Как использовать сторителлинг для продаж. Как продавать удачу и как продавать факапы. Где, как и когда публиковать свои истории. Уместность, контекст,
Домашнее задание: написать
продающую историю для своего блога
10 этап. Дорога домой
Вебинар #8.
Анализ сданных текстов.
Разбор ошибочных стратегий
Рекомендации по изменениям
Домашнее задание: нет задания
11 этап. Мастерство
Мастер-класс #1
Истории в прямом эфире. Онлайн-игра "Настоящий сторителлинг". Участие только очно! Пожалуйста, бронируйте время заранее. Правила игры будут озвучены в процессе.
Домашнее задание: записать получившуюся история и адаптировать для своей площадки
11 этап. Мастерство
Мастер-класс #2
Истории в прямом эфире. Онлайн-игра "Настоящий сторителлинг". Участие только очно! Пожалуйста, бронируйте время заранее. Правила игры будут озвучены в процессе.
Домашнее задание: записать получившуюся история и адаптировать для своей площадки
11 этап. Мастерство
Мастер-класс #3
Истории в прямом эфире. Онлайн-игра "Настоящий сторителлинг". Участие только очно! Пожалуйста, бронируйте время заранее. Правила игры будут озвучены в процессе.
Домашнее задание: записать получившуюся история и адаптировать для своей площадки
12 этап. История силы
Закрытие курса.
Обсуждение получившихся историй. Возможность задать вопросы по текстам. Обратная связь от Майи и от кураторов.
Закрывающий шеринг
Домашнее задание: нет
Майя Богданова
Руководитель Школы Контента и автор курса
Что такое авторский стиль? Почему-то большинство людей думают, что авторский стиль в текстах - это про слова, обилие/дефицит метафор, длину предложений и вот это все. И когда они говорят "хочу понять, какой у меня авторский стиль", то ожидают, что я напихаю им в текст метафор, как кабачки в рагу, и текст их заиграет новыми красками.
На самом деле, авторский стиль - по классике, по учебнику - это не только стилистика, но и например, ценности, которые транслирует автор. Потому что если Пушкин вдруг начнет осуждать в текстах молодых повес и читать морали, то как бы это уже не совсем Пушкин....
Попробуем написать пару историй вашим языком.
На самом деле, авторский стиль - по классике, по учебнику - это не только стилистика, но и например, ценности, которые транслирует автор. Потому что если Пушкин вдруг начнет осуждать в текстах молодых повес и читать морали, то как бы это уже не совсем Пушкин....
Попробуем написать пару историй вашим языком.
Майя Богданова
Руководитель Школы Контента и автор курса
Что такое авторский стиль? Почему-то большинство людей думают, что авторский стиль в текстах - это про слова, обилие/дефицит метафор, длину предложений и вот это все. И когда они говорят "хочу понять, какой у меня авторский стиль", то ожидают, что я напихаю им в текст метафор, как кабачки в рагу, и текст их заиграет новыми красками.
На самом деле, авторский стиль - по классике, по учебнику - это не только стилистика, но и например, ценности, которые транслирует автор. Потому что если Пушкин вдруг начнет осуждать в текстах молодых повес и читать морали, то как бы это уже не совсем Пушкин....
Попробуем написать пару историй вашим языком.
На самом деле, авторский стиль - по классике, по учебнику - это не только стилистика, но и например, ценности, которые транслирует автор. Потому что если Пушкин вдруг начнет осуждать в текстах молодых повес и читать морали, то как бы это уже не совсем Пушкин....
Попробуем написать пару историй вашим языком.
Этапы обучения на курсе
Старт. Вы слушаете вебинары и делаете домашние задания
Самостоятельное обучение. Вы публикуете свои работы в группе курса и обсуждаете их с другими участниками и кураторами
Окончание курса. Вы проходите три практических мастер-класса и практикуетесь в применении сторителлинга